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    Isabelle MASSART
ET1 - Objet d'études
 
ET2 Question sociétale et finalité, contexte
 
ET3 Démarche, discipline
 
ET4 Echelle d'étude
 
ET5 Localisation géographique
 
ET6 Dispositif technique et méthode d'étude
 
ET7 Composé chimique, facteur du milieu
 
ET8 Phénomène, processus et fonction
 
== **ET1 - Objet d'études** ==
 
 
 
- Organisme ou systèmes biologiques : les organismes vivants et/ou leurs différents niveaux anatomiques (organes, systèmes organiques ou éléments cellulaires). Cela couvre l'ensemble du monde vivant, des micro-organismes jusqu'aux organismes supérieurs. Les organismes sont nommés par leurs noms communs et latins.
 
Exemples : Chêne, cellule bactérienne, cepage apyrène, nerf gastrique, Quercus Petraea, racine
 
 
Produit élaboré : l'ensemble des produits agricoles ou de synthèses élaborés dans un contexte de production alimentaire ou technico-industriel.
 
Exemples : beurre, viande, biocarburant, biopolymère, gel, emballage etc.
 
 
- Socio-économie : la problématique liée au domaine des sciences économiques et sociales.
 
Politique agricole, comportement du consommateur, sociologie de l'innovation etc.
 
== ==
 
== **ET2 Question sociétale et finalité, contexte** ==
 
La problématique générale de la recherche, la visée de l'étude sur la base d'enjeux scientifiques et sociétaux par rapport auxquels elle est positionnée.
 
Exemples
 
agriculture de Montagne, alimentation animale, changement climatique, condition de fermentation, projet de développement, relation plante-insecte, variabilité génétique etc.
 
 
== **ET3 Démarche, discipline** ==
 
 
Référentiel des disciplines : Agronomie, Architecture, Aménagement de l'espace, Biologie cellulaire, Toxicologie et chaîne alimentaire, etc.
 
 
== **ET4 Echelle d'étude** ==
 
Les dimensions du système étudié, que celui-ci représente une population ou une colonie d'individus dans un écosystèmes naturel ou artificiel, un système réduit à l'individu, un organe, un système d'organes ou biens des éléments cellulaires. Les termes employés ici ne reprennent pas ceux de l'entrée thématique "organismes étudiés" mais en sont leur caractéristique en terme d'échelle. Par exemple pour le terme "feuille indexée" sous Organismes on aura dans Echelle d'étude le terme "Alvéole".
 
Exemple alvéole, champ cultivé, chênaie, colonie d'abeilles, forêt artificielle, organe reproducteur végétal, parcelle, région viticole, tube digestif, etc.
 
 
== **ET5 Localisation géographique** ==
 
 
La localisation géographique de l'étude. exemple Vaucluse, PACA, Camargue, forêt landaise, lac Léman, etc.
 
 
== **ET6 Dispositif technique et méthode d'étude** ==
 
Les moyens techniques, les plate-formes, les outils et les méthodologies mis en oeuvre lors des phases d'expérimentation et de traitement des données.
 
Exemple : accélélateur de particules, élongation du pollen, méthode stochastique, microscopie électronique, télédétection, transfert embryonnaire, etc.
 
 
== **ET7 Composé chimique, facteur du milieu** ==
 
Les composés ou facteurs physico-chimiques, biotiques ou abiotiques présents sous forme atomique ou moléculaire. Cela couvre les composés biochimiques présents dans dans les organismes vivants aussi bien que les facteurs physico-chimiques du milieu extérieur. Exemples : 1,2,4-triazole-3-ylamine, acide nucléique, acide aminé, hormone, lipide du lait, polluant, etc.
 
 
== **ET8 Phénomène, processus et fonction** ==
 
Les mécanismes biologiques ou physico-chimiques fondamentaux qui déterminent les processus, fonctions ou propriétés d'un organisme, d'un écosystème ou d'un milieu abiotique.
 
Exemples : absorption de protéines, conduction nerveuse, division cellulaire, insuffisance pancréatique, photosynthèse, oxydation, propriété organoleptique, etc.
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