Le Public visé et le Comité de lecture

Le public visé indique le public cible auquel la publication est destinée. La saisie de ce champ nécessite de parcourir rapidement le document (titre, résumé, mots-clés) pour l'identifier.

Le comité de lecture indique l'évaluation par les pairs ou peer review de l'ensemble de la revue. La saisie de ce champ nécessite le repérage de cette information sur le site de l'éditeur de la revue.
Attention : Ne pas confondre un comité éditorial et un comité de lecture.
Il faut donc renseigner ces indicateurs  avec prudence.

Ces informations ne sont pas présentes dans le référentiel des revues car elles nécessitent un travail de mise à jour important pour l'équipe ProdInra.

Voir aussi : Saisie des informations générales

Voir aussi : Informations spécifiques aux articles

Voici quelques conseils pour  vous aider à leur saisie :

• Les revues présentes dans le WOS (Web of Sciences) sont à public visé "Scientifique".
  Elles sont à Comité de lecture (à l'exception de certains types de documents : éditorial, letters).

Il est possible que pour des revues avec un public visé Scientifique, certaines publications soient à visée autre que Scientifique (ex. Professionnelle), le relecteur peut alors modifier cette donnée.

• Les autres revues font partie des productions de transfert. Le public visé est soit Professionnel, Grand Public, Etudiants, Pouvoirs Publics ou Autre.

        Ex : Le Monde, Biofutur, Forêt Entreprise, Pour la Science.

        Dans la majorité des cas, ces revues n'ont pas de comité de lecture. Il existe cependant des exceptions

        Ex : Revue des Oenologues et des Techniques Vitivinicoles

• Il existe aussi des revues "mixtes", pour lesquelles le public visé varie.

         Ex: Fourrages, Acta Horticulturae, Virologie.

Le pôle bibliométrie fournit régulièrement à l'équipe ProdInra des listes de revues de transfert et de vulgarisation avec les informations identifiées sur le public visé et le comité de lecture :
Voir aussi : Harmonisation des revues de transfert et de vulgarisation